Nouvelles ressources - Juin 2009
Les ressources nouvellement introduites dans le site U.C.E. (l’Université Coopérative Européenne en réseau) depuis le mois de juin 2009, sont organisées en trois rubriques principales :
• Ressources pédagogiques et didactiques
(Onglet "Pratiques Pédagogiques")
• Utilité sociale
Elle-même décomposée en trois sous-rubriques : glossaire mots-clés, approches théoriques, guides et grilles d'évaluation .
• Gouvernance
Ces ressources n’ont, pour l’heure, qu’une seule source, celle du Collège Coopératif Provence Alpes Méditerranée. La raison en est simple : leur(s) auteur(s) renoncent ipso facto à faire valoir leur « droit d’auteur » (1) . C’est dire aussi que les exemples de ressources nouvelles disponibles sur le site n’ont aucunement la prétention d’être « exemplaires » ou « normatifs ». Ils visent simplement à amorcer et à illustrer le type d’échange et de mutualisation qu’un réseau de formateurs en E.S.S., résolus à pratiquer l’intercoopération, pourrait développer à l’avenir.
Ainsi, les nouvelles ressources pédagogiques et didactiques sont essentiellement constituées d’exemples d’intervention (plans de cours, exposés, diaporama ou power-point de conférences, séminaires, etc.) qu’un enseignant, parmi bien d’autres, accepte de livrer à ses pairs pour dire « comment il s’y est pris » pour répondre à une demande ou une commande précise (thématique), dans des conditions déterminées.
C’est pourquoi chaque ressource pédagogique et didactique est accompagnée d’une fiche de présentation précisant :
- l’origine de la demande,
- l’objet de la demande (thématique, mots-clés),
- le type de public ou d’auditoire (tout public ou auditoire de tel ou tel niveau),
- le champ disciplinaire dominant de l’intervention,
- le temps imparti à l’intervenant et au débat, etc.
Le nouveau site de l’U.C.E. reconfiguré est ouvert dès à présent à tout membre formel ou virtuel du réseau qui souhaiterait y introduire telle ou telle ressource personnelle, en préparation des journées de rencontre des 12 et 13 novembre 2009. Ainsi, s’amorcerait une nouvelle dynamique de mutualisation dans le réseau en voie de constitution, … (2) .
(1) - Cette délicate question juridique s’était déjà posée lors des deux phases précédentes des Programme Leonardo da Vinci U.C.E. Pour certains partenaires européens, qui n’avaient pas accepté le libre accès à certaines ressources déjà réunies dans leur propre centre-ressources, nous avions créé un simple lien avec leur site.
L'Université Coopérative Européenne
en réseau
2009 : le projet UCE-GIFES
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Le Collège Coopératif P.A.M, engagé sur ce projet depuis 1999, vise pour 2009, à remobiliser et ouvrir le réseau d’acteurs de la formation. Dans cette optique, le Collège Coopératif P.A.M développe un nouveau projet pour un « Groupement International des Formateurs d’Economie Sociale de l’Université Coopérative Européenne en réseau » (UCE-GIFES).
Ce projet a une double ambition :
- inscrire dans la durée le fonctionnement coopératif du Centre ressources et de son site, qui constituent les outils majeurs du réseau ;
- promouvoir et organiser une communauté de formateurs (à l'échelon national et international) durablement engagés dans la formation des entrepreneurs sociaux, et dans une démarche de mutualisation de leurs connaissances et de leurs pratiques.
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L'étape 2005-2007
Téléchargez la plaquette de présentation du projet "2005-2007" (fr / en / es / pt / it )
Le précédent projet Leonardo da Vinci « Université Coopérative Européenne en Réseau 2005-2007 » visait, pour sa part, à structurer et à développer un réseau européen sur la formation des entrepreneurs sociaux, dirigeants des entreprises caractérisées par la poursuite de finalités de solidarité, la mise en œuvre de pratiques de gestion démocratique et des principes généraux de l'économie sociale.
- Ce projet a développé 3 axes :
1. La création d'un centre ressources européen sur la formation à l’entrepreneuriat social permettant
la capitalisation, la mutualisation, la diffusion et l’exploitation des pratiques et outils de formation innovants selon quatre thèmes d'expertise : outils et pratiques de la pédagogie coopérative, contenus spécifiques de la formation des entrepreneurs de l'économie sociale, ingénierie de formation et entrepreneuriat social, système d’acteurs de la formation à l’entrepreneuriat social ;
2. La consolidation et le développement de l’échange entre organisations professionnelles de l’Economie Sociale (Coopératives, Mutuelles et Associations gestionnaires) et acteurs de la formation (enseignants-chercheurs, formateurs) ;
3. La mise en place des conditions de pérennisation de ce réseau par une stratégie de mobilisation, au niveau européen, des fédérations et regroupements de l’Economie Sociale, des acteurs de la formation et des collectivités territoriales.
La première étape de l'Université Coopérative Européenne : 2001-2004
Téléchargez la plaquette de présentation du projet "2001-2004" (fr )
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Cette première étape a
permis l'élaboration :
- d'un Référentiel européen de l’Entrepreneur
social, mettant en œuvre des principes de coopération dans l’activité
quotidienne des entrepreneurs sociaux.
Téléchargez les plaquettes de présentation du référentiel métier (8p) (fr / en / it / pt / es)
- d'une charte de l'UCE ;
- d'un cursus de formation expérimental à distance (FOAD) et en présentiel de 5 groupes d'entrepreneurs sociaux (Belgique, Italie, France, Portugal) ;
- d'une première base documentaire du centre ressources et du site.
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